Vene keele näidisversioon KASUTAMINE materjali eksamiks (GIA) ettevalmistamiseks vene keeles (10. klass) teemal. Sõja probleem (essee teemal V

19.09.2020

Ülesannete 1–24 vastused on sõna, fraas, arv või sõnade jada, numbrid. Kirjuta oma vastus ülesande numbrist paremale ilma tühikute, komade või muude lisamärkideta.

Lugege tekst läbi ja tehke ülesanded 1-3.

(1) 19. sajandi alguses otsustas Prantsuse Akadeemia mitte arvestada taevast langevate kivide kirjeldusi sisaldavaid töid: teadlastele tundus, et kõik meteoriitide - "taevakivide" - kirjeldused on fantaasia, ______ kivid olid pole kuhugi kukkuda. (2) See on väga ohtlik viis eitada kõike, mida pole veel selgitatud. (3) Arusaamatu olemasolu eitamine on teaduse arengut rohkem kui korra pidurdanud.

Milline järgmistest lausetest annab õigesti edasi tekstis sisalduvat PÕHIinfot?

1. Teadus eitab seda, mida ei saa seletada, püüdes vältida ohtlikke teid.

2. 19. sajandi alguses otsustas Prantsuse Akadeemia mitte arvestada taevast langevate kivide kirjeldust sisaldavaid töid.

3. Prantsuse Akadeemia dekreet meteoriitide uurimisest keeldumise kohta on vaid üks näide sellest, kuidas arusaamatu eitamine takistas teaduse arengut.

4. 19. sajandil peeti kõiki meteoriitide - "taevakivide" - kirjeldusi fantaasia vili.

5. Seni selgitamata eitamine on rohkem kui korra pärssinud teaduse arengut, mida kinnitab ka Prantsuse Akadeemia otsus keelduda meteoriitide uurimisest.

Millised järgmistest sõnadest (sõnaühenditest) peaksid olema teksti esimeses (1) lauses oleva tühiku asemel? Kirjutage see sõna (sõnade kombinatsioon).

2. siiski

4. Sest

Lugege läbi sõnaraamatu kirje fragment, mis annab sõna PUUVILJA tähenduse. Määrake tähendus, milles seda sõna kasutatakse teksti esimeses (1) lauses. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.

PUUVILJAD, -a, m.

1. Taime osa, mis areneb õie munasarjast ja sisaldab seemneid. Üheseemneline, mitme seemnega ese.Mahlased puuviljad (puuviljad, marjad). Kuivatatud puuviljad (oad, kaunad, pähklid, tammetõrud). Küpsed, küpsed n Söödavad viljad.

2. Inimkeha (loom) emakas (emane). Loote areng.

3. tõlge, mis Põlvkond, millegi tulemus. Mõtte viljad. P. paljude aastate töö. P. hooletus.

Ühes allolevas sõnas tehti rõhu seadmisel viga: rõhutatud vokaali tähistav täht on esile tõstetud VALESTI. Kirjutage see sõna välja.

ploom

ilusam

religioonid

Ühes allolevas lauses on allakriipsutatud sõna kasutatud VALESTI. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.

1. Disaineri jaoks on väga oluline valida ruumi siseviimistluseks õiged värvid ehk teha EDUKAS värvivalik.

2. Rahvusvaheline kohtumine kinnitas taaskord Venemaa diplomaatide töö TÕHUSUST.

4. Juht peab olema sarmikas, särav, TERVE isiksus.

5. Avangardkunstnike loomingus tekkinud uus esteetika muutis radikaalselt vanu kreeka-rooma ettekujutusi kunsti kunstilisest väärtusest.

Ühes allpool esiletoodud sõnas tehti viga sõnavormi moodustamisel. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.

värske TORTA

ILUS kõigist

vähem kui NELIsada aastat

ei mingeid ÕUNU

LAMATA MUGAVALT

Loo vastavus lausete ja neis tehtud grammatiliste vigade vahel: esimese veeru iga positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

SOOVITUSED	GRAMATILISED VEAD
A) L. Obuhhova räägib Maa esimesest kosmonaudist artiklis “Sajandi lemmik”.	1) eessõnaga nimisõna käändevormi ebaõige kasutamine
b) Puksiirnöörist kinni hoides peaksid sportlase jalad olema kergelt kõverdatud.	2) subjekti ja predikaadi vahelise seose rikkumine
C) Tänu olemasolevatele allikatele jõudsid kirjanduskriitikud järeldusele M.Yu autasustamise tegeliku fakti kohta. Lermontov võitlusauhinnaga Valeriku lahingus osalemise eest.	3) rikkumine vastuolulise taotlusega ettepaneku ülesehitusel
D) Üks A.P. eluloo faktidest. Hiljuti kuulsaks saanud Tšehhov - tema poolt nelja maakooli ehitamine omal kulul.	4) viga homogeensete liikmetega lause koostamisel
E) Igaüks neist, kes külastas Moskvas rahvusvahelist filmifestivali, nägi aasta parimaid kodu- ja välismaiseid filme.	5) osakäibega lause ebaõige ülesehitus
	6) rikkumine osalise käibega lause ülesehituses
	7) vale lauseehitus kaudse kõnega

Kirjutage oma vastus numbritega ilma tühikute ja muude märkideta.

Määrake sõna, milles puudub tüve rõhutatud vokaal. Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.

lahti rulluma

adj..gat

k..lambur

karistada

prik..maga

Määrake rida, mille eesliite mõlemas sõnas puudub sama täht. Kirjutage need sõnad välja koos puuduva tähega.

pr .. olla kurb, pr .. rahe

mõlemad .. haiget tegema, sisse .. andma

aeg .. võta, n .. dorval

pr..fikseeritud, pr..tark

o..anna, edasi..ehita

kade..kahe

meister..

varjutus

läikiv..vy

võti.. ulguma

Kirjutage üles sõna, milles on tühimiku asemele kirjutatud I-täht.

liimitud

maadlus..shishing

õppinud

sobitamine..minu

tuttav .. sa oled

Määrake lause, milles sõnaga EI kirjutatakse PIDEVALT. Avage sulud ja kirjutage see sõna välja.

1. Veel (MITTE) EDUNUD varaste külmade käest löödud daaliate õitsemine.

2. Juba (MITTE) HELK, aga linna kohal rippus kahvatu kuu.

3. Hotelli kõrval pargis oli juba (EI) puhkajaid.

4. Timohhin vaatas oma komandöri hirmu ja (MITTE) PERSPEKTIIVSUSEGA.

5. (MITTE) Uksel LASTES, läksid külalised kohe esikusse.

Määrake lause, milles mõlemad allajoonitud sõnad on kirjutatud ÜHE. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna välja.

1. Hämmastav olend – kass! Ta läheb sageli ohtu. (B) Erinevalt teistest loomadest on see loom ebatavaliselt kannatlik ja vastupidav.

2. Varblased tegelevad röövikute püüdmisega (B) kolm nädalat, kuni tibud suureks kasvavad ja kui nad välja lendavad, siis (B) JÄLGI saavad vanemad endale toidu.

3. Onega järve lahed on täiesti ebatavalise kujuga. Üks neist (IN) elevandi tüve TÕENÄOSUSES, teine tundub paljudele turistidele (IN) tohutu vähi küünena.

4. Moliere'i komöödia kangelane Don Juan esines lavastuses täieliku ateistina, (KOOS) KÕIGE vaimukam, kartmatum ja vastupandamatult atraktiivsem, (MITTE) VAATADES oma pahesid.

5. (B) JÄTKUB terve õhtu aias, KÕIGI linnu trillid kõlasid õrnalt.

Märgi arv(ed), mille(de) kohale on kirjutatud HH.

Ja savist (1) kannust valatav paks piim ja lopsakas päts oskuslikult punutud (2) korvis ning kunstniku poolt kõigis detailides ja erilise väljendusrikkusega välja kirjutatud (3) liugsalvrätik.

Seadistage kirjavahemärgid. Märkige lausete arv, millesse peate panema ÜHE koma.

1. Üha sagedamini puhuvad kurjad ja külmad tuuled ning rebivad lehestiku maha.

2. Luule ülistab kas majesteetlikke kaugusi või tähtede ammendamatut hajumist.

3. Oleksin selle sigaretikarbi juba ammu kellelegi kinkinud, aga ei julge!

4. Eemal nägi ta viie-kuue majapidamisega küla.

Tuul (1) kahisev ja kahisev kasemetsas (2) jooksis üle valgete õitega kaetud põldude (3) (4) neelates endasse ürtide aroome.

Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mille asemel peaksid lausetes olema komad.

Lev Tolstoi eetilised otsingud (1) mõistagi (2) säilitavad endiselt oma tähtsuse. Nüüd (3) on minu arvates (4) eriti oluline Tolstoi moraalse enesekasvatuse põhimõtte avalikustamine.

Pange kirjavahemärgid: märkige arv(ed), mille asemel peaks lauses olema koma(d).

Ühest Vaikse ookeani lahest (1) avastati hiidkalmaar (2), kelle silma läbimõõt (3) (4) on veerand meetrit.

Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mille asemel peaksid lauses olema komad.

Tugev mees oli Guljajev (1) ja (2) Uuralitesse naastes (3) siis laiutas selja taga miljonäri (4) hiilgav kuulsus, kellele kõik on saadaval.

Muutke lauset: parandage leksikaalne viga, jättes välja lisasõna. Kirjutage see sõna välja.

Eelmisel pühapäeval võisid Ufa elanikud jälgida ebatavalist loodusnähtust.

Loe tekst läbi ja täida ülesanded 21-26.

(1) Linn põleb. (2) Isegi mitte linn, vaid kogu rannik kogu silmaga läbitava vahemaa ulatuses (3) Raske on isegi öelda, kas see on tulekahju. (4) See on midagi enamat.

(5) Nii et tõenäoliselt põleb taiga - nädalaid, kuid kümneid, sadu kilomeetreid.

(6) Karmiinpunane keerlev taevas, must põleva linna siluett, justkui puslega saetud. (7) Must ja punane. (8) Muud ei ole. (9) Must linn ja punane taevas.

Ja Volga on punane. (11) "Nagu veri," vilgub mu peas.

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neist leek – võimsad silmapaistvused tulevad maha ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

(15) Lapsena meeldis mulle vaadata ühte vana ingliskeelset ajakirja neljateistkümnenda aasta sõjaajast. (16) Sellel polnud ei algust ega lõppu, aga seal olid hämmastavad pildid – suured, tervel lehel: Inglise tomid kaevikus, rünnakud, merelahingud vahutavate lainete ja üksteist rammivate hävitajate vahel, naljakad, nagu miskit, õhus hõljuvad. "blerio", "farmany" ja "taube". (17) Raske oli lahku lüüa.

(18) Kuid kõige hullem oli kahel keskmisel leheküljel asuv tohutu värisevalt sünge pilt Louvainist, mis põles Saksa pommirünnakute tõttu. (19) Kurjakuulutavas taevas olid leegid ja suitsupilved, nagu vatt ja jooksvad inimesed, ja hävinud majad ja prožektorid. (20) Ühesõnaga oli nii hirmus ja kaasahaarav, et polnud jõudu lehekülge keerata. (21) Joonistasin selle pildi lõpmatu arv kordi ümber, värvisin värviliste pliiatsite, värvide, väikeste värvipliiatsidega ja riputasin need pildid siis seintele.

Valik nr 5107776

Lühivastusega ülesandeid täites sisesta vastuseväljale õige vastuse numbrile vastav arv või number, sõna, tähtede (sõnade) või numbrite jada. Vastus tuleks kirjutada ilma tühikute ja lisamärkideta. Ülesannete 1-26 vastused on arv (arv) või sõna (mitu sõna), numbrijada (arvud).

Kui õpetaja on selle valiku määranud, saate ülesannete vastuseid koos üksikasjaliku vastusega süsteemi sisestada või üles laadida. Õpetaja näeb lühikeste vastuste ülesannete tulemusi ja saab pikkade vastuste ülesannetele üleslaaditud vastuseid hinnata. Õpetaja antud punktid kuvatakse teie statistikas. Essee maht on vähemalt 150 sõna.

MS Wordis printimiseks ja kopeerimiseks mõeldud versioon

Märkige lausete arv, milles tekstis sisalduv PÕHIinfo on õigesti edasi antud. Kirjutage üles nende lausete numbrid.

1) Voolujoonelise, matemaatiliselt ideaalse kujuga – eesotsaga, kiiresti maksimaalse läbimõõduni pakseneva ja kaheharulise sabauimeni kitsenev – omandasid kiiresti ujuvate ookeanikalade kehad, et ületada veekindlus.

2) vesi on õhust 800 korda tihedam; vees liikumine, iga eend, iga ebatasasus kehal tekitab tugeva vastupanu, mistõttu on selliste ookeanikalade nagu tuunikala, makrell, marliin ujumistehnika läbi teinud olulisi muutusi.

3) Veekindluse ületamiseks omandasid kiiresti ujuvate ookeanikalade kehad voolujoonelise, matemaatiliselt ideaalse kuju: teravatipulised eest, paksenevad kiiresti maksimaalse läbimõõduni ja kitsenesid kahesagaralise sabauimeni.

4) Kiiresti ujuvate ookeanikalade kehad on ideaalse voolujoonelise kujuga, kitsenedes kiiresti kaheharuliseks sabauimeks.

5) Vees liikuval inimesel tekitab iga eend, iga ebatasasus kehal tugeva vastupanu, mistõttu kiirelt ujuvate ookeanikalade rinna- ja kõhuuimed ettepoole liikumisest osa ei võta.

Vastus:

Millised järgmistest sõnadest (sõnakombinatsioonidest) peaksid olema teksti kolmanda lause lünka asemel?

Vaatamata sellele,

Teisisõnu,

Just selline

Vastus:

Loe sõnaraamatu kirje fragmenti, mis annab sõna AIR tähenduse. Määrake tähendus, milles seda sõna kasutatakse teksti esimeses (1) lauses. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.

ÕHK, -ja abikaasa.

1. Gaaside segu, mis moodustab Maa atmosfääri. Õhujuga. Midagi kantakse või tuntakse õhus. (tlk: mõne idee, meeleolude ilmumine on märgatav). õhus rippuma(tlk: kellestki, kes on ebakindlas olukorras. Küsimus jäi õhku rippuma). Tõsta c.(plahvatada). Tõuske sisse. (plahvatada, plahvatusest hajuda). Tehke midagi tühjast.(tlk: eimillestki, tühjast kohast). Õhk!(käsk tähenduses: häire, vaenlase lennuk on ilmunud). Sõda õhus(lennundusvahend).

2. Selline atmosfäär nagu inimese, elusorganismi hingamiskeskkond. Hinga õhku. Linna-, maa- c. Värskelt sisse. Ole õhus(mitte siseruumides). Väljuge kell. (toast välja). Väljas vabas õhus(aias või linnast väljas). Õues(mitte siseruumides). Kuidas sisse. vaja kedagi.(täiesti vajalik).

3. Sama mis atmosfäär (2 väärtuses). V. vabadus. Hingake õhku lava taga(teatrielust).

Vastus:

Ühes allolevas sõnas tehti rõhu seadmisel viga: rõhutatud vokaali tähistav täht on esile tõstetud VALESTI. Kirjutage see sõna välja.

hellitada

ilusam

tagasi

Vastus:

Ühes alltoodud eessõnas MITTE-VÄGA-EI mainib-nõutud-le-aga you-de-len-th sõna. Parandage need lek-si-che-skuyu vead, tuues pärast teile-de-len-no-nda sõna pa-ro-nim. For-pi-shi-te in-do-vandesõna.

Selleks, et söes küpsetatud kala ma-ri-nad nöörile keerata, tuleb neljast-viiest kar-da-mo-na kaunast maha raputada se-me-on, do-ba-vite more -pot-ku sha-fra-na ja jahvata need uhmris soolaga.

De-voch-ka terav-kim liiguta-sama-no-em from-ki-well-la tukk otsaesist ja ei-ooda-antud-vaid rahulikult-aga ja TO-VER-CHI-IN look- re-la Aleksei silmis.

YOU-YES-CHA uisud on pro-from-dit-sya, kui uisuväljakul või mõnel muul do-ku-men-ta-l võib keegi pandiks jätta.

Ana-li-ti-ki väidavad, et väärtpaberiturul võib käesoleval aastal OOTADA olulisi väljaminekuid.

SINA-BI-PARADIIS seda või teist on-right-le-tion, ori-en-ti-rui-tes rangelt com-pa-su järgi.

Vastus:

Ühes allolevas you-de-len-nyh sõnas on viga sõna ob-ra-zo-va-ni vormis. Parandage viga ja kirjutage sõna õigesti.

SP-E-HI-TE

peaaegu 100 riigis

Pank SAR-DIN

paar BO-TI-NOK-i

NENDE õnnestumisi

Vastus:

Get-but-you-te-vastavad gramm-ma-ti-che-ski-mi vigade ja enne-lo-the-no-I-mi vahel, mingil moel on need up-to-p-o-o-s: igale sisse -zi-tion esimesest veerust, take-be-ri-te-respond-to-answer-th-s-tion alates teisest veerust.

GRAMATILISED VEAD

SOOVITUSED

A) viga eello-same-nia järjestuses-e-nii koos one-but-kind-me-liikmetega

B) on-ru-she-ühendus sub-le-zha-shchimi ja tell-zu-e-my vahel

C) not-right-vil-noe in-strong pre-lo-zhe-niya kaldus kõnega

D) verbivormide on-ru-she-nie vi-do-ajaline kaassuhe

E) viga numbri-li-tel-no-go nime kasutamises

1) Need, kes arvavad, et ho-ro-shi ma-ne-ry su-s-stu-stu-yut in from-ry-ve päriselust, oshi-ba-yut-sya .

2) Tal oli mõlemal käel rinnahoidja-le-you ja sõrmused-ny-mi ja rings-mi uni-for-us on kõik sõrmed

3) Ch.Ait-ma-tov kuidagi for-me-til, et oleks päevi, kus kõik läheb hästi ja elu on ilus.

4) Isa, kes helistas eile hilisõhtul, teatas, et on haige ja ütles, et "ma jään koju."

5) Kõik, kes õppisid G.O. Vi-no-ku-ra, nad teavad tema uurimistööst ling-wo-po-e-ti-ki valdkonnas.

6) Ta na-de-yal-sya avaldab-kas-to-vat ja know-to-mit chi-ta-te-lei omal moel na-cha-la järgmise-du-yu-nda aastani.

7) Kes, kui mitte klass-si-ki-te-ra-tu-ry, peaksime olema vene keele jõu poolest autor-ri-te-tom?

8) Sportlased-me-me, kui-e-hav-shie midagi-pi-o-nat, on-de-I-lised on-be-do ja usu sellesse.

Kirjutage vastuseks numbrid üles, sorteerige need vastavalt teile saadetud kirjale:

A	B	AT	G	D

Vastus:

Määrake sõna, milles tüve rõhutamata märkimata vokaal puudub. Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.

professionaalne treening)

alates..jäämisest

järgmine..mängitav

koostis

järv..reenium

Vastus:

Leidke rida, kus mõlemas sõnas puudub sama täht. Kirjutage need sõnad välja koos puuduva tähega.

pr..amursky, pr..paks;

super .. huvitav, mitte ilma .. kuulus;

olema..haletsusväärne, ega..saatma;

.. kaalu järgi, eel.. leke;

objektiivne, p..esa.

Vastus:

varu.. välja

uhke .. välja

vahetada..vat

õnnelik..välja

Vastus:

Kirjutage üles sõna, milles on tühiku asemele kirjutatud E-täht.

rippus..minu

märk .. märk

tagaajamine

Vastus:

Määrake lause, milles sõnaga EI kirjutatakse PIDEVALT. Avage sulud ja kirjutage see sõna välja.

Sa ei saa (ei) leiba pikali.

Soola on parem (mitte) lisada kui ülesoolata.

(Pole) täna nähtav mitte ainsatki valgendavat purje.

Läbi akende, endiselt (mitte) ööseks suletud, täitus tuba üllatavalt värske õhuga.

Hommikul ei meenutanud miski (mitte) eilset tormi.

Vastus:

Määrake lause, milles mõlemad allajoonitud sõnad on kirjutatud ÜHE. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna välja.

Maailmas juhtus sageli, et maa värises ühest otsast teise: et (ALT) SEDA tehakse, kirjaoskajad tõlgendavad, et KUS (SEE) on mere lähedal mägi, millest kisub välja leek ja põleb. jõed voolavad.

Mu hing tõmbas kunsti poole, nii et (C) Krimmis viibimise ALGUS ma luuletasin ja joonistasin ning PÄRAST (SEDA) tekkis mul tõsine huvi fotograafia vastu.

Meie kaubad, (MITTE) Vaatamata märkimisväärsele hinnale, olid (IN) laada AJAL täielikult välja müüdud.

Kui Romašov pärast kümne sammu kõndimist järsku tagasi pööras, TO (TAKS) taas kohtuda kauni daami pilguga, nägi ta, et nii naine kui ka tema kaaslane naeravad entusiastlikult, vaadates talle otsa (B) FLOW.

(MITTE) VAATADES igavest töötamist, läksin koolisõpradega KOHTUMA.

Vastus:

Märkige kõik numbrid, kellegi asemele kirjutage NN?

Numbrid näitavad reas võistluse vanust.

Kui udu (1) stok oli hele-leel ja la-ge-re from-gre-me-la ba-ra-ba (2) murdosa, algas ootamatult (3) rünnak mitte-at-I-te -la.

Vastus:

Asetage pi-na-niya-eelsed sildid. Märkige eel-lo-sama ei-mõõt, mõnes peate viienda jaoks panema ÜHE

1) Pi-a-nist vir-tu-oz-aga kasutas enda ja teiste inimeste kaas-chi-non-nia ja kergesti loetav tundmatu pro-of-ve-de-tion lehelt.

2) Hingelise meega tee oli eriti ben-but maitse-sen ja pikka aega pro-si-de-li aias puhtalt valge saja-li-comi eest. 3) Kar-ti-ny ja vaasid ja muud de-ta-li in-te-rier-ra from-ra-zha-kas tema ho-zya-and-na maitse viimistlemine.

4) Mõnikord oli Iljuša pilk täis sina-ra-sama-ei-ilma või igavus.

5) Khu-dozh-nikut ei lummanud mitte ainult tema ees oleva avaneva-she-go-th ilu, vaid ka looduslike vormide erinevad-aga-about-ra-zi-em.

Vastus:

Korraldage kõik pre-pi-na-niya märgid: märkige number (numbrid), kellegi sülemi asemel peaksid pre-lo-s-the-s seisma viiendad.

Ostap, kuuldamatult, kuid läheneb (1) kaitstud saja fa-ne-ry (2) toolile ja (3) võtab katte lahti (4) vspo-rulli lapiti huultele-tsa-mi ob-shiv- ku.

Vastus:

Täitke kõik puuduvad kirjavahemärgid:

S. Marshaki varajast luulet (1) võib-olla (2) võib nimetada impressionistlikuks: see (3) mõjub (4) kummituslikult ja iga pilt jätab mõistatuse mulje.

Vastus:

Märkige arv(ed), mis tuleks lauses asendada koma(de)ga.

Eile õhtul (1) jätsin hüvasti oma lahkuse kaaslasega (2) (3), keda (4) ma ei unusta kunagi.

Vastus:

Pange kõik kirjavahemärgid: märkige arv(ed), mis tuleks lauses asendada komaga.

Kui Ivan Aristarkhovitš ilmus garderoobi uksele (1), kummardus ta tavaliselt (2) ja (3) poole, nii et kõigile näitlejatele jäi mulje (4), et nende kunstiline juht on väga pikk (5), kuigi tegelikult ukseava oli üsna madal.

Vastus:

Millised väidetest vastavad teksti sisule? Täpsustage vastuste numbrid.

1) Ainult andekas kunstnik suudab oma loomingus väljendada kõiki neid tundeid, mida inimene sõjas kogeb.

2) Tekst kirjeldab Suure Isamaasõja sündmusi kronoloogilises järjekorras.

3) Sõjas toimuvat kujutav pilt jättis jutustajale tugeva mulje.

4) Kunstiteos võib jääda inimese mällu kauaks.

(V.P. Nekrasovi sõnul*)

Vastus:

Millised järgmistest väidetest on tõesed? Täpsustage vastuste numbrid.

Sisestage numbrid kasvavas järjekorras.

1) Lauses 4 selgitatakse autori lauses 3 väljendatud mõtet.

2) Laused 6-7 sisaldavad kirjeldust.

3) Laused 12-14 esitavad narratiivi.

4) Laused 18-19 sisaldavad narratiivi.

5) 25. lause kinnitab lauses 24 väljendatud mõtet.

(1) Linn põleb. (2) Isegi mitte linn, vaid kogu rannik kogu silmaga läbitava vahemaa ulatuses. (Z) Raske on isegi öelda, kas see on tulekahju. (4) See on midagi enamat. (5) Nii et tõenäoliselt põleb taiga - nädalaid, kuid kümneid, sadu kilomeetreid. (6) Karmiinpunane keerlev taevas, must põleva linna siluett, justkui puslega saetud. (7) Must ja punane (8) Muud pole. (9) Must linn ja punane taevas. (10) Ja Volga on punane. (11) "Nagu veri," vilgub mu peas.

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neilt tulevad leegi võimsad silmapaistvad osad lahti ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

(22) Mulle tundus, et miski ei saa olla kohutavam ja majesteetlikum.

(23) Nüüd meenub mulle see pilt: see oli hästi teostatud. (24) Mäletan siiani igat detaili selles, iga keerlevat suitsukiharat ja mulle saab ühtäkki täiesti selgeks, kui jõuetu, abitu kunst on. (25) Ükski suitsupahv, taevast limpsivad leegikeeled ja kurjakuulutavad peegeldused ei suuda edasi anda seda tunnet, mida tunnen praegu, istudes põleva Stalingradi ees kaldal.

(V.P. Nekrasovi sõnul*)

* Victor Platonovitš Nekrasov (1911-1987) - vene kirjanik, sõjateoste autor.

Vastus:

Lausetest 15-17 kirjutage välja antonüümid (antonüümiline paar).

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neilt tulevad leegi võimsad silmapaistvad osad lahti ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

(22) Mulle tundus, et miski ei saa olla kohutavam ja majesteetlikum.

(V.P. Nekrasovi sõnul*)

* Victor Platonovitš Nekrasov (1911-1987) - vene kirjanik, sõjateoste autor.

(1) Linn põleb.

Vastus:

Otsige lausete 15-20 hulgast üks(ed), mis on isikliku asesõna abil eelmisega seotud. Kirjutage selle(te) pakkumise(te) number(d).

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neilt tulevad leegi võimsad silmapaistvad osad lahti ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

"Püüdes kajastada oma teostes kohutavaid sõjapilte, kasutab autor mitmesuguseid väljendusvahendeid, sealhulgas teid: (A) _______ ("karmiinpunane keerlev taevas" lauses 6, "rasketes keerlevates fantastilistes pilvedes plii-punane suits” lauses 14) ja (B) _______ (6. lauses näeb välja nagu pusle, 11. lauses “nagu veri”). Kirjeldades talle lapsepõlves unustamatu mulje jätnud sõjakoledusi kujutavat pilti, kasutab V. Nekrasov süntaktilisi vahendeid - (B) _______ (lause 19). Vastandades seda muljet sõtta sattunud inimese tundega, nähes seda oma silmaga, kasutab autor tehnikat - (D) _______ (lauses 25 "puudub").

Terminite loend:

1) kontekstuaalsed sünonüümid

2) epiteedid

3) fraseoloogiline üksus

4) võrdlused

5) retooriline küsimus

6) leksikaalne kordamine

7) hulk homogeenseid liikmeid

8) küsimus-vastus esitluse vorm

9) hüüulause

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neilt tulevad leegi võimsad silmapaistvad osad lahti ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

Sõnastage üks teksti autori püstitatud probleem.

Kommenteerige sõnastatud probleemi. Lisage kommentaaridesse kaks illustreerivat näidet loetud tekstist, mis on teie arvates lähteteksti probleemi mõistmiseks olulised (vältige liigset tsiteerimist). Selgitage iga näite tähendust ja osutage nendevahelisele semantilisele seosele.

Essee maht on vähemalt 150 sõna.

Loetud tekstile (mitte sellele tekstile) tuginemata kirjutatud teost ei hinnata. Kui essee on parafraas või lähteteksti täielik ümberkirjutamine ilma kommentaarideta, hinnatakse sellist tööd 0 punktiga.

Kirjutage essee hoolikalt, loetava käekirjaga.

(12) Leek on peaaegu nähtamatu, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. (13) Ja meie vastu on kortsutatud, nagu naftatankide paberisilindrid, maha kukkunud, gaasiga purustatud. (14) Ja neilt tulevad leegi võimsad silmapaistvad osad lahti ja kaovad keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

(22) Mulle tundus, et miski ei saa olla kohutavam ja majesteetlikum.

Linn põleb. Isegi mitte linn, vaid kogu rannik kogu silmaga kaetud vahemaa ulatuses. Raske on isegi öelda, kas see on tulekahju. See on midagi enamat. Nii et tõenäoliselt põleb taiga - nädalaid, kuid kümneid, sadu kilomeetreid. Karmiinpunane keerlev taevas, põleva linna must siluett, justkui puslega saetud. Must ja punane Teist pole olemas. Must linn ja punane taevas. Ja Volga on punane. "Täpselt nagu veri," vilgub mu peast läbi.

Leegid on peaaegu nähtamatud, ainult ühes kohas, allavoolu, lühikesed hüppavad keeled. Ja meie vastu kortsus, nagu naftatankide pabersilindrid, maha kukkunud, gaasist purustatud. Ja nendest väljuvad võimsad leegiprominendid ja eksivad rasketes keerlevates fantastilistes pliipunase suitsu pilvedes.

Lapsena meeldis mulle vaadata üht vana ingliskeelset ajakirja, mis pärineb 1914. aasta sõjaajast. Sellel polnud algust ega lõppu, kuid seal oli hämmastavaid pilte – suured täisleheküljed: inglaste Tommyd kaevikus, rünnakud, merelahingud vahutavate lainete ja üksteist rammivate torpeedopaatidega, õhus hõljuvad naljakad raamaturiiulitaolised "Bleriotid". . ”, “talupidajad” ja “taube”. Raske oli lahti saada.

Kuid kõige hullem oli kahel keskmisel leheküljel asuv, värisevalt sünge pilt Louvainist, mis põles Saksa pommirünnakute tagajärjel. Kurjakuulutavas taevas olid leegid ja suitsupahvakud nagu vatt, jooksid inimesed ja hävinud majad ja prožektorid. Ühesõnaga oli nii hirmus ja kaasahaarav, et polnud jõudu lehte keerata. Joonistasin selle pildi lõpmatu arv kordi ümber, värvisin värviliste pliiatsite, värvide, väikeste värvipliiatsidega ja riputasin need pildid siis seintele.

Mulle tundus, et midagi kohutavamat ja majesteetlikumat ei saaks olla.

Nüüd meenub mulle see pilt: see oli hästi teostatud. Mäletan siiani igat detaili selles, iga keerlevat suitsukiharat ja mulle saab järsku täiesti selgeks, kui jõuetu, abitu kunst on. Ükski suitsupahv, taevast limpsivad leegikeeled ja kurjakuulutavad peegeldused ei suuda edasi anda seda tunnet, mida tunnen praegu, istudes põleva Stalingradi ees kaldal.

Meile analüüsiks pakutud tekstis V.P. Nekrasov tõstatab sõjaprobleemi – kõige kohutavama proovikivi inimese elus.

Seda teemat mõeldes jutustab autor teose kangelasest, kellele jättis lapsepõlves suure mulje vanast ajakirjast pärit “kohutav ja majesteetlik” pilt maha pommitatud põlevast linnast. Lapse sõjapildi tajumise kirjelduse kaudu on V.P. Nekrasov püüab lugejale edastada mõtet, et sõda on kohutav isegi neile, kellel oli õnn seda mitte teada. Suurt rolli mängib ka fragment, milles kangelane võrdleb enda illustratsiooni ja aistinguid, mida ta praegu põlevat Stalingradi vaadates kogeb. Selle episoodi abil tahab V. Nekrasov näidata, et ükski kunst ei suuda väljendada sõja täit mastaapi ja õudust.

Nõustun täielikult tema arvamusega. Sõja ohvrid ei ole ainult tuhanded, miljonid surnud inimesed – see hävitab seestpoolt need, kes on veel elus. Lõppude lõpuks, kuidas saab sellise proovikivi läbinud inimene edasi elada, nagu poleks midagi juhtunud?

Minu seisukohta kinnitav näide on saksa kirjaniku E.M. Remarque “Kõik vaikne läänerindel”, mis räägib õudustest, mida sõdurid kogesid Esimese maailmasõja ajal. Alles eile koolipinkides istunud noormehed olid sunnitud haarama relva ja minema "vaenlasi" tapma. Mõne aastaga muutusid nad ebaviisakateks ja halastamatuteks inimesteks, kes jäid ilma kõigist vaimsetest väärtustest ja püüdlustest. Isegi hoolimata sellest, et oli sõdureid, kes suutsid selles verises veresaunas ellu jääda, oli terve põlvkond kogetud šokkide tõttu moraalselt ja moraalselt sandistatud ja laostunud.

Vene kirjanik Leonid Andrejev mõtiskles ka sõjakoleduste üle. Tema loos “Punane naer” jutustatakse lugu sõjategevuses osaleva sõduri vaatenurgast. Keset lakkamatuid plahvatusi ja piinades surevate kaassõdurite karjeid kuuleb ta naeru. Kogu teose jooksul jälgime, kuidas jutustaja kogetud šoki tõttu aeglaselt hulluks läheb. Ka pärast sõjast naasmist ei kao hullumeelsus kuhugi ning selle mõistmise all kannatavad mitte ainult tema, vaid ka tema lähedased.

Nii tõestab kirjanik oma loominguga, et inimese elus pole kohutavamat proovikivi kui sõda. Pärast teksti lugemist saate aru, et autori eesmärk oli lugejatele meelde tuletada, kui oluline on mõista, et sõda toob palju kannatusi, ja peate püüdma tagada, et võimalikult vähesed inimesed teaksid selle õudusi.

VALIK 1 KASUTAMINE-2015

1. osa

Ülesannete 1-24 vastused on arv, sõna, fraas või sõnade jada, numbrid . Kirjuta oma vastus töö tekstis olevale vastuseväljale ja seejärel edasta

ülesande numbrist paremal asuvas VASTUSVORMis nr 1, alustades esimesest lahtrist, Kirjutage iga täht ja number eraldi lahtrisse vastavalt vormis toodud näidistele.

Loe tekst läbi ja täida ülesanded 1-3.

(1) Alguses XIX sajandil otsustas Prantsuse Akadeemia mitte arvestada töid, mis sisaldavad taevast langevate kivide kirjeldust: teadlastele tundus, et kõik meteoriitide - "taevakivide" - kirjeldused olid fantaasia, kividel polnud kuhugi kukkuda. (2) See on väga ohtlik viis eitada kõike, mida pole veel selgitatud. (3) Arusaamatu olemasolu eitamine on teaduse arengut rohkem kui korra pidurdanud.

1. Milline järgmistest lausetest on õige KODU tekstis sisalduvat teavet?

1) Teadus eitab seda, mida ei saa seletada, püüdes vältida ohtlikke teid.

2) XIX alguses sajandil otsustas Prantsuse Akadeemia mitte arvestada töid, mis sisaldavad taevast langevate kivide kirjeldust.

3) Prantsuse Akadeemia otsus meteoriitide uurimisest keeldumise kohta on vaid üks näide sellest, kuidas arusaamatu eitamine takistas teaduse arengut.

4) XIX sajandil kõik kirjeldusedmeteoriite - "taevakive" - peeti fantaasia vili.

5) Seni selgitamata eitamine on rohkem kui korra pärssinud teaduse arengut, mida kinnitab ka Prantsuse Akadeemia otsus keelduda meteoriitide uurimisest.

2. Millised järgmistest sõnadest (sõnaühenditest) peaksid olema teksti esimeses (1) lauses oleva tühiku asemel? Kirjutage see sõna (sõnade kombinatsioon).

kuigi

Vastus:___________________________________________

3. Lugege läbi sõnaraamatu kirje fragment, mis annab sõna PUUVILJA tähenduse. Määrake tähendus, milles seda sõna kasutatakse teksti esimeses (1) lauses. Kirjutage sellele väärtusele vastav arv sõnaraamatukirje antud fragmendis.

PUUVILJAD, -a, m.

1) Taime osa, mis areneb välja lille munasarjast ja sisaldab seemneid. Üheseemneline, mitmeseemneline lk Mahlased viljad(puuviljad, marjad). kuivatatud puuviljad(oad, kaunad, pähklid, tammetõrud). Küpsed, küpsed n. söödavad viljad.

2) Inimkeha, (loom) emakas (emane). Loote areng.

3) trans., mis. Põlvkond, millegi tulemus. Mõtte viljad. P. paljude aastate töö. P. hooletus.

Vastus:___________________________________________

4. Ühel järgmistest sõnadest on rõhuasetusviga:MITTE ÕIGE rõhutatud vokaali tähistav täht on esile tõstetud. Kirjutage see sõna välja.

PLUM ALGAS PAREM ILUS RELIGIOON

Vastus:___________________________________________

5. Üks allpool toodud soovitustestVALE kasutatakse esiletõstetud sõna.Parandage viga ja kirjuta sõna õigesti.

Disaineri jaoks on väga oluline valida ruumi siseviimistluseks õiged värvid ehk teha EDUKAS värvivalik.

Toimunud rahvusvaheline kohtumine kinnitas taaskord Venemaa diplomaatide töö TÕHUSUST.

Lastearstid soovitavad lapse üle viia KUNSTLISELE toitumisele alates kümne kuu vanusest.

Juht peab olema võluv, särav, TERVE isiksus.

Uus esteetika, mis tekkis avangardkunstnike KORE loomingusSEE muutis vanu kreeka-rooma arusaamu kunsti kunstilisest väärtusest.

Vastus:___________________________________________

6. Ühes allpool esiletoodud sõnas tehti viga sõnavormi moodustamisel. Parandage viga ja kirjuta sõna õigesti.

Värske KOOK ILUS alla NELISAJA aasta

ükski ÕUN LAEB MUGAVALT

Vastus:___________________________________________

7. Loo vastavus lausete ja neis tehtud grammatiliste vigade vahel: esimese veeru iga positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

SOOVITUSED

A) L. Obuhhova räägib Maa esimesest kosmonaudist artiklis “Sajandi lemmik”.b) Puksiirnöörist kinni hoides peaksid sportlase jalad olema kergelt kõverdatud.C) Tänu olemasolevatele allikatele jõudsid kirjanduskriitikud järeldusele M.Yu autasustamise tegeliku fakti kohta. Lermontov võitlusauhinnaga Valeriku lahingus osalemise eest.D) Hiljuti tuntuks saanud A. P. Tšehhovi eluloo üheks faktiks on tema enda kulul nelja maakooli ehitamine.E) Igaüks neist, kes külastas Moskvas rahvusvahelist filmifestivali, nägi aasta parimaid kodu- ja välismaiseid filme.

Kirjutage tabelisse valitud numbrid vastavate tähtede alla.

Vastus:

AGA

8. Määrake sõna, milles puudub tüve rõhutatud vokaal.

Kirjutage see sõna välja, sisestades puuduva tähe.

lahti kerima..kandma..andma..lambur terav..määrima..magama

Vastus:___________________________________________

9. Määrake rida, kus mõlemad eesliite sõnad jäävad sama vahele

kiri. Kirjutage need sõnad välja koos puuduva tähega.

pr .. kurb olema, pr .. rahe, pr .. kinni, pr .. tark

mõlemad .. haiget tegema, sisse .. andma o.. andma, edasi .. ehitama

aeg .. võta, n .. dorval

Vastus:___________________________________________

10. Ja.

kade .. uus läige .. uus meisterlikkus .. ulgumine varjutus .. ulgumine

Vastus:___________________________________________

11. Kirjutage lünka kohale sõna, milles täht on kirjutatud Ja.

liimitud .. kokku pandud .. minu võitlus .. sa oled tuttav .. sa oled õppinud ..

Vastus:___________________________________________

12. Määrake lause, milles EI on kirjutatud sõnaga ÜKS. Avage sulud ja kirjutage see sõna välja.

Endiselt (EI) EDUStub varaste külmade käest löödud daaliate õitsemine.

Juba (MITTE) HELK, kuid linna kohal rippus kahvatu kuu.

Hotelli kõrval pargis olid juba (MITTE) puhkajad.

Timokhin vaatas oma komandörile hirmu ja (MITTE) PERSPEKTIIVSUSEGA otsa.

(MITTE) Uksel LASTES läksid külalised kohe saali.

Vastus:___________________________________________

13. Määrake lause, milles mõlemad allajoonitud sõnad on kirjutatud ÜKS. Avage sulud ja kirjutage need kaks sõna välja.

Hämmastav olend - kass! Ta läheb sageli ohtu. (B) Erinevalt teistest loomadest on see loom ebatavaliselt kannatlik ja vastupidav.

Varblased tegelevad röövikute püüdmisega (B) kolm nädalat, kuni tibud kasvavad, ja kui nad lendu lähevad, siis (B) PÄRAST vanemaid saavad nad endale ise süüa.

Onega järve lahed on täiesti ebatavalise kujuga. Üks neist (IN) elevandi tüve TÕENÄOSUSES, teine tundub paljudele turistidele (IN) tohutu vähi küünena.

Molière’i komöödia kangelane Don Juan esines lavastuses täieliku ateistina, (KOOS) KÕIGE vaimukam, kartmatum ja vastupandamatult atraktiivsem, (MITTE) VAATADES oma pahesid.

(B) JÄTKUS terve õhtu aias, MÕNE (SELLE) linnu trillid kõlasid õrnalt.

Vastus:___________________________________________

14. Märkige arv (numbrid), mille asemele on kirjutatud HH.

Ja savist (1) kannust valatav paks piim ja lopsakas päts oskuslikult punutud (2) korvis ning kunstniku poolt kõigis detailides ja erilise väljendusrikkusega välja kirjutatud (3) liugsalvrätik.

Vastus:___________________________________________

15. Seadistage kirjavahemärgid. Märkige pakkumiste arv, millesse soovite lisada ÜKS koma.

1) Vihased ja külmad tuuled puhuvad üha sagedamini ja rebivad lehestikku.

2) Luule ülistab kas majesteetlikke kaugusi või tähtede ammendamatut hajumist.

3) Oleksin selle sigaretikarbi juba ammu kellelegi kinkinud, aga ei julge!

4) Eemal nägi ta viie-kuue majapidamisega küla.

Vastus:___________________________________________

16. Asetage kirjavahemärgid:

Tuul (1) kahisev ja kahisev kasemetsas (2) jooksis üle valgete õitega kaetud põldude (3) (4) neelates endasse ürtide aroome.

Vastus:___________________________________________

17. Asetage kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lausetes asendada komadega.

Lev Tolstoi eetilised otsingud (1) mõistagi (2) säilitavad endiselt oma tähtsuse. Nüüd (3) on minu arvates (4) eriti oluline Tolstoi moraalse enesekasvatuse põhimõtte avalikustamine.

Vastus:___________________________________________

18. Asetage kirjavahemärgid: märkige arv(ed), mis tuleks lauses asendada komaga.

Ühest Vaikse ookeani lahest (1) avastati hiidkalmaar (2), kelle silma läbimõõt (3) (4) on veerand meetrit.

Vastus:___________________________________________

19. Pange kirjavahemärgid: märkige kõik numbrid, mis tuleks lauses asendada komadega.

Tugev mees oli Guljajev (1) ja (2) Uuralitesse naastes (3) siis laiutas selja taga miljonäri (4) hiilgav kuulsus, kellele kõik on saadaval.

Vastus:___________________________________________

Loe tekst läbi ja täida ülesanded 20-25.

(1) Linn põleb. (2) Isegi mitte linn, vaid kogu rannik kogu silmaga läbitava vahemaa ulatuses. (3) Raske on isegi öelda, kas see on tulekahju. (4) See on midagi enamat. (5) Nii et tõenäoliselt põleb taiga - nädalaid, kuid kümneid, sadu kilomeetreid. (6) Karmiinpunane keerlev taevas, must põleva linna siluett, justkui puslega saetud. (7) Must ja punane. (8) Muud ei ole. (9) Must linn ja punane taevas. (10) Ja Volga on punane. (11) "Nagu veri," vilgub mu peas.

(15) Lapsena meeldis mulle vaadata ühte vana ingliskeelset ajakirja neljateistkümnenda aasta sõjaajast. (16) Tal polnud algust ega lõppu, aga seal olid hämmastavad pildid – suured, tervel lehel: Inglise tomid kaevikus, rünnakud, merelahingud vahutavate lainete ja üksteist rammivate hävitajate vahel, naljakad, nagu miskit, õhus hõljuvad. "blerio", "farmany" ja "taube". (17) Raske oli lahku lüüa.

(22) Mulle tundus, et miski ei saa olla kohutavam ja majesteetlikum.

(23) Nüüd meenub mulle see pilt: see oli hästi teostatud. (24) Mäletan siiani igat detaili selles, iga keerlevat suitsukiharat ja mulle saab ühtäkki täiesti selgeks, kui jõuetu, abitu kunst on. (25) Ükski suitsupahv, taevast lakkuvad leegikeeled ja kurjakuulutavad peegeldused ei suuda edasi anda tunnet, mida tunnen praegu, istudes põleva Stalingradi ees kaldal.

(V.P. Nekrasovi sõnul*)

* Viktor Platonovitš Nekrasov (1911-1987) - vene kirjanik, sõjateoste autor.

20. Millised väidetest vastavad teksti sisule? Täpsustage vastuste numbrid.

1) Ainult andekas kunstnik suudab oma loomingus väljendada kõiki neid tundeid, mida inimene sõjas kogeb.

2) Tekst kirjeldab Suure Isamaasõja sündmusi kronoloogilises järjekorras.

3) Sõjas toimuvat kujutav pilt jättis jutustajale tugeva mulje.

4) Kunstiteos võib jääda inimese mällu kauaks.

5) Suur Isamaasõda algas 1941. aastal.

Vastus:___________________________________________

21. Millised järgmistest väidetest on tõesed? Täpsustage vastuste numbrid.

1) Lauses 4 selgitatakse autori lauses 3 väljendatud mõtet.

2) Laused 6–7 sisaldavad kirjeldust.

3) Laused 12-14 esitavad narratiivi.

4) Laused 18–19 sisaldavad narratiivi.

5) 25. lause kinnitab lauses 24 väljendatud mõtet.

Vastus:___________________________________________

22. Lausetest 15–17 kirjutage välja antonüümid (antonüümiline paar).

Vastus:___________________________________________

23 . Otsige lausete 15–20 hulgast lause, mis on seotud eelmisega, kasutades isiklikku asesõna. Kirjutage selle pakkumise number.

Vastus:___________________________________________

Lugege 20. ülesannete täitmisel analüüsitud teksti põhjal arvustuse fragment– 23.

See fragment uurib teksti keeleomadusi. Mõned ülevaates kasutatud terminid puuduvad. Täitke lüngad (A, B, C, D) loendis oleva termini numbrile vastavate numbritega. Kirjutage tabelisse iga tähe alla vastav number.

Kirjutage ülesande numbrist 24 paremale VASTUSE FORMA nr 1 numbrijada, alustades esimesest lahtrist, ilma tühikute, komade ja muude lisamärkideta.

Kirjutage iga number vastavalt vormis toodud näidistele.

24. "Püüdes kajastada oma töös kohutavaid sõjapilte, kasutab autor mitmesuguseid väljendusvahendeid, sealhulgas troope: (A) ___________ (" karmiinpunane keerlev taevas" lauses 6 "in raske keerlemine fantastiline pilved plii punane suits" lauses 14) ja (B)___________ ("täpselt saetud puslega" lauses 6, "nagu veri" lauses 11). Kirjeldades talle lapsepõlves unustamatu mulje jätnud sõjakoledusi kujutavat pilti, kasutab V. Nekrasov süntaktilisi vahendeid - (B) _______________ (lause 19). Vastandades seda muljet sõtta sattunud inimese tundega, nähes seda oma silmaga, kasutab autor tehnikat - (D) _____________ (lauses 25 "puudub").

Terminite loend:

1) kontekstuaalsed sünonüümid

2) epiteedid

3) fraseoloogiline üksus

4) võrdlused

5) retooriline küsimus

6) leksikaalne kordamine

7) hulk homogeenseid liikmeid

8) küsimus-vastus esitluse vorm

9) hüüulause

Vastus:

AGA

2. osa

25. Kirjutage loetud teksti põhjal essee.

Formuleerige ja kommenteerige üht teksti autori püstitatud probleemi (vältige ületsiteerimist).

Formuleerige autori (jutustaja) positsioon. Kirjutage, kas nõustute või ei nõustu loetud teksti autori seisukohaga. Selgita miks. Argumenteerige oma arvamust, tuginedes eelkõige lugeja kogemusele, samuti teadmistele ja eluvaatlustele (arvestatakse kahte esimest argumenti).

Essee maht on vähemalt 150 sõna.

Kirjutage essee hoolikalt, loetava käekirjaga.

VASTUSED

VALIK 1 KASUTAMINE-2015

1. osa ülesannetele

№ ülesandeid

TEKSTI TEAVE

2. OSA

Ligikaudne probleemide vahemik